ਅਮਰੀਕੀ ਬੱਚੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੜੇ, ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਰੀਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੜੇ

ਅਮਰੀਕੀ ਬੱਚੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੜੇ, ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਰੀਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੜੇ

ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ, ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ‘ਤੇ ਅਰਬਾਂ ਡਾਲਰ ਖਰਚ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਉਮੀਦ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਦਿਅਕ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ।


ਅਮਰੀਕੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੜੇ ਜਾਣ ਦੀ ਖਬਰ ਬਹੁਤ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਹੈ। ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ, ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਅਰਬਾਂ ਡਾਲਰ ਖਰਚ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਉਮੀਦ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਦਿਅਕ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਰੀਡਿੰਗ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿਗੜ ਗਿਆ ਹੈ। ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੋਰ ਵੀ ਪਿੱਛੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਬੱਚੇ ਤੇਜ਼ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋਣਗੇ।

ਇਹ ਦਾਅਵਾ ਗੈਰ-ਲਾਭਕਾਰੀ ਸੰਗਠਨ ਨਾਰਥਵੈਸਟ ਇਵੈਲੂਏਸ਼ਨ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਐਨ.ਡਬਲਿਊ.ਈ.ਏ.) ਦੁਆਰਾ ਦੇਸ਼ ਵਿਆਪੀ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ- ਇਹ ਉਹ ਸਥਿਤੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ 10 ਲੱਖ ਕਰੋੜ ਰੁਪਏ ਦਾ ਫੰਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਨਤੀਜੇ ਸਿਰਫ਼ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਹੀ ਲੈ ਕੇ ਆਏ। ਅਧਿਐਨ ਦੌਰਾਨ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ 67 ਲੱਖ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ।

ਖੋਜਕਰਤਾ ਕੈਰਨ ਲੁਈਸ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ – ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਫਿਰ ਵੀ ਬੱਚੇ ਇਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਭੁਗਤ ਰਹੇ ਹਨ। ਭਾਵ, ਰਿਕਵਰੀ ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਲੇਵਿਸ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ- ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਮੈਥਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀ-ਕੋਵਿਡ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਔਸਤਨ ਸਾਢੇ ਚਾਰ ਮਹੀਨੇ ਵਾਧੂ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਔਸਤਨ 4 ਮਹੀਨੇ ਹੋਰ ਦੇਣੇ ਹੋਣਗੇ। ਇਹ ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੈ। ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗਤੀ ਹੌਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।

ਹਾਰਵਰਡ ਦੇ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਟੌਮ ਕੇਨ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ – ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਦਲਾਅ ਲਿਆਉਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਯਾਨੀ ਰਿਕਵਰੀ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਘੱਟ ਮਹੱਤਵ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਹੁਣ ਚੁਣੌਤੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ 4 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਇਸ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ। ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਉੱਚ-ਖੁਰਾਕ ਟਿਊਸ਼ਨ (ਚਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਜੋੜਨਾ) ਚਾਰ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਲਾਭ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਮਹਿੰਗਾ ਹੈ।

ਤਾਜ਼ਾ ਸਰਵੇਖਣ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਫ 37% ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਤੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਆ ਦਿਖਾਇਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਫੰਡ ਵਿੱਚੋਂ ਆਪਣਾ ਹਿੱਸਾ ਖਰਚ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੇ ਰਹਿ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਘੱਟ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਪੂਰਵ-ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੀ ਕਮਾਈ 58 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਤੱਕ ਘੱਟ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।